RESPONSABILE SCIENTIFICO
Antonio Lugini – Roma
Fabiana Vitiello – Napoli
FACULTY
Francesca Ambrosio – Napoli
Ettore D’Argento – Roma
Carminia Maria Della Corte – Napoli
Teresa Fabozzi – Napoli
Alain Jonathan Gelibter – Roma
Marina Gilli – Napoli
Antonio Lugini – Roma
Sabrina Mariotti – Roma
Agnese Montanino – Napoli
Serena Ricciardi – Roma
Riccardo Ronga – Salerno
Marco Russano – Roma
Fabiana Vitiello – Napoli
L’utilizzo dell’immunoterapia in prima linea nelle neoplasie polmonari senza drivers molecolari rappresenta lo standard terapeutico. La mono immunoterapia è standard di cura nei pazienti con PD-L1>=50%, mentre combinazioni con la chemioterapia rappresentano il miglior trattamento nei pazienti con PD-L1.
Scopo di questo corso è condividere il processo che porta alla definizione della strategia di trattamento immunoterapico da proporre al paziente non oncogene addicted.
Verrà inoltre affrontato il tema delle complicanze e delle best supportive care nella pratica clinica finalizzate al miglioramento della prognosi.
L’obiettivo di questo corso è quello di analizzare l’evoluzione e l’applicazione di percorsi terapeutici analizzando quesiti ancora irrisolti, sfide attuali e future nel NSCLC avanzato.
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13.30 – 14.30 |
Apertura della segreteria – arrivo e registrazione dei partecipanti |
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14.30 – 15.45 |
Introduzione ed obiettivi formativi del corso |
SESSIONE TEORICA
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14.45 – 15.15 |
NSCLC PDL1 > 50%: attualità e prospettive future |
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15.15 – 16.00 |
Esperienze cliniche e unmet needs: tavola rotonda – Discussione interattiva |
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16.00 – 16.15 |
Coffee Break |
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16.15 – 16.45 |
NSCLC PDL1 < 50%: attualità e prospettive future |
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16.45 – 17.45 |
Esperienze cliniche e unmet needs: tavola rotonda – Discussione interattiva |
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17.45 – 18.15 |
Eventi clinici collaterali e terapie di supporto: il trattamento delle complicanze tromboemboliche |
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18.15 – 18.45 |
Esperienze cliniche e unmet needs: tavola rotonda – Discussione interattiva |
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18.45 – 19.00 |
Take-home messages |
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19.00 – 19.15 |
Compilazione questionario ECM e chiusura del corso |
